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更新時間：2009-08-31 23:34:22
記者∕作者：李育真
【記者李育真台北報導】昨天是國中小學開學日，部分校長卻不清楚「325停課標準」（個別班級3天內出現2例流感確診病例停課5天），疾管局在記者會上甚至表示「325只是建議」，「335、345、355都可以」。教育部長鄭瑞城鎮重澄清，以指揮中心決議做為最後決定，全國校園一律遵守「325」規定。
教育部體育司長王俊權表示，教育部將再度行文各校，要求公文必須呈給校長，為確保防疫工作落實，考慮將防疫工作列為校長考績。
教育部原本指出，若有私立學校不遵守停課標準，查證屬實，將扣除補助款。但鄭瑞城表示，由於325規定只是建議案，對於學校違規無法處以罰則。但公立學校如果沒有照規定，可列入考績評比，牽涉補助。
防疫如作戰，各界擔憂跑班的科任老師是否應該列為325停課對象。教育部為此邀集全教會與醫界代表討論，最後決議老師不用跟著班級停課，將請專家訂出評量表，要求班級停課的老師自我評量，判斷是否需要停課，再由學校決議。醫界人士表示，老師不屬於特定空間常駐人員，與學生處境不同。國小老師採包班制、國中老師是科任制，兩者狀況不同，無法採取一致的作法。
全教會呼籲，站在防疫角度，中小學教職員應列為施打疫苗優先對象。學校教育人員也是防疫人員，各級學校更是建構完整公衛體系不可或缺的一環，依照教師與學童接觸、互動之頻繁，應將學校教育人員視為防疫人員。全教會建議徵詢教育人員同意後，列為疫苗優先施打對象，防止疫情擴散。
依照目前規定，學童一旦感染新流感，家長可依相關規定請假照顧，但一般勞工的請假規定不如公部門員工。全教會建議，新流感的防疫工作不應區分公私部門，防疫期間，受薪家長請假照顧病童，應定位為「公共衛生假」，給假給薪，且不應列入考績。私人部門的勞工部分，政府應動用就業保險法的就業安定基金，補償勞工因請假照顧染病學童造成的損失。
對於補課措施，鄭瑞城指出，若有補課需求，將視每科目需要，以「到校補課」為原則。全教會支持補課，但時間不限假日及寒暑假，基於中小學學生學習時數差距頗大，建議教育部除尊重地區差異外，應允許中小學自行選擇補課時間，將上課時間加課列為補課選項。
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