工作治療 妥瑞兒變大律師

工作治療 妥瑞兒變大律師
更新日期:2008/12/26 07:40 聯合新聞網 記者劉惠敏／台北報導


孩子常常擠眉弄眼、喃喃自語、一會聳肩一會抖動，不一定是故意找麻煩、惡習難改。「妥瑞症」患者會不由自主出現上述症狀，但若能在包容下成長，妥瑞兒也能發揮過人天賦，才華洋「溢」。


25歲的王龍寬，3年前自台大法律系畢業不久即考上律師，他正是位妥瑞症病友。兒時常因不自覺喃喃自語，發出沒有意義的聲音，眨眼、聳肩等「壞習慣」，讓爸媽也不知如何是好，症狀嚴重時就只好上醫院，眼科、骨科、神經科都看了，醫師認為是他壓力太大，還有醫師想要打肉毒桿菌幫他「固定」動作。


直到大學，王龍寬才知道這些都是妥瑞症症狀，由於腦能量過多，就必須靠多餘動作消耗，而他讀書、打籃球都有助消耗能量。求職時，王龍寬也據實告知老闆自己有妥瑞症，老闆瞭解後開玩笑表示，不妨在忙碌的律師事務所「工作治療」，果然曾經服藥控制二至三年的他，因為工作忙碌，消耗能量，讓他不再需要藥物，找到與妥瑞症共存之道。


林口長庚醫院兒童神經科主治醫師、台灣妥瑞症協會理事長王煇雄比喻，妥瑞兒就像是「馬力超強的跑車」，但因神經傳導物質不協調，「自動排檔」出了問題，而出現動作型或聲語型的抽動（tic），跟過動症、強迫症相似，都會不斷重複釋出能量。


每百名兒童就有1人有妥瑞症，長庚兒童神經科團隊發現，妥瑞兒多有運動或音樂天分，像音樂神童莫札特、一些NBA運動員也都是妥瑞症患者。在國小一般班級，每3至5班可能會有1位妥瑞兒，資優班常常一班就有5、6位。


王煇雄說，有位妥瑞兒的父母發現，只要讓孩子學習語言，症狀就會消失，沒想到孩子在5歲時就學會了5種語言。過去老一輩妥瑞症病友，戶外活動機會多，因為「操勞」不一定會出現症狀，現代父母常把孩子丟給電視、電動「管教」，幫孩子把事情都處理好，或是逼著孩子坐在桌前寫功課、才可以玩，不免症狀一再出現。


王龍寬從過來人的身分提醒，其實身體的適應並不困難，更需要的則是得到大家的理解、包容，讓妥瑞兒能順利、快樂的成長。

理解孩子心理 老師也成長

理解孩子心理 老師也成長
更新日期:2008/12/27 04:09
〔記者花孟璟／花蓮報導〕現在的學生自主性高，對長輩也「一言九頂」，講一句頂九句，又要「正向管教」，既不能打也不能罵，讓傳統老師在帶班時面臨更多挑戰，也需要更多的智慧來化解。為此，花蓮女中多次舉辦教師成長團，讓老師經驗分享，避免情緒失控造成不當管教。


花蓮某職校曾有男學生當著全班面前爆粗口，罵老師「三字經」，但在女校，女孩子心思細膩，表現不會那麼激烈。花蓮女中輔導主任溫嬛椿說，少數女學生課堂上也會當場「吐槽」、質疑老師，但多數女生以「冷戰」表達不滿，例如，學生不爽老師，上課可能會表現出「愛理不理」、「不想聽你上課」的模樣，點名回答問題也說：「不知道。」


溫嬛椿說，過去的老師要是碰上這種學生，會直接罵人，但現在的孩子經不起罵，也會跟家長告狀，現在的老師就不能如此。


為此，學校透過定期的教師成長營，結合心理醫師，幫助教師學習第一時間如何控制情緒，尤其，教師不要把學生的行為當成挑釁，而發揮善巧的智慧，先瞭解學生行為背後的心理，再用「引導式」的問題，讓孩子自己去思考「這樣做到底好不好」。


而教師們透過成長活動，也分享帶班的技巧，並學習到心理輔導的知識，如此才能及早察覺需要幫助的學生，協助其取得支援網路。


溫嬛椿說，這些管教及情緒管理的技巧，不但老師受用，也值得家長參考，教育孩子的當下，打、罵是最容易的，即刻就可以讓孩子閉嘴，但自此也等於關閉了親子、師生間溝通的門，萬一學生真的出問題，反而會不得要領。

失業潮衝擊 應嚴防家暴

失業潮衝擊 應嚴防家暴
更新日期:2008/12/26 07:40 記者楊芷茜／台北報導
失業潮來勢洶洶，賦閒在家的父母越來越多，與子女爆發親子衝突的機率也隨之升高。台北市家庭暴力暨性侵害防治中心提醒，若家人曾有施暴紀錄，又因失業等因素出現易怒、口角增加等情形，應嚴防家庭暴力再次發生。


最近無薪假、失業潮一波波，導致許多勞工一夕之間失業。北市勞工局各就業服務中心觀察，男性比女性更加不適應無預警失業的精神衝擊，許多男性前往就服中心辦理失業認定時，姿態依然拉得很高，甚至會把文件丟到承辦人員面前，叫對方「趕快辦一辦」；深入了解更發現，不少男性失業者會有一段時間「窩」在家中，與家人、親子互動都因接觸頻繁，衍生諸多爭執。


家暴暨性侵中心表示，「失業」絕對不會導致一個人突然產生暴力行為，但在不景氣的年代，確實可能成為「壓垮駱駝的最後一根稻草」或是「暴力行為的觸媒」。


特別是過去曾有施暴紀錄者，在承受多重壓力下，又遭遇裁員、失業、求職不順等打擊，此時家人若未給予適當關注，極可能從口角爭執頻率升高，一路走回用暴力發洩情緒的老路。


家暴中心主任江幸慧指出，近幾個月家暴案件並未明顯上升，但考量到失業潮才開始，短期內景氣難以復甦，保守預估明年上半年的家暴案數量恐將增加。


倘若遭遇家暴，應當機立斷撥打113保護專線，由專人協助安置、申請保護令等後續事宜。千萬別心存僥倖，或覺得對方「已經道歉，心理也很後悔」而心軟，以免導致暴力行為頻率升高且一再循環。


為鼓勵鄰里社區加入家暴防治行列，家暴中心今年特別拍攝「社區篇」與「校園篇」宣導影片，以實例說明通報程序、通報者的權利義務等；影片會先發送到校園與區里辦公處，未來也歡迎民眾索取，洽詢電話2396-1996轉137。

基測落差飆高 教育成就造成

基測落差飆高 教育成就造成
更新日期:2008/12/27 09:46 【中國時報　陳至中／台北報導】
　社會貧富差距越來越大，台灣師範大學心測中心統計發現，今年國中基測成績五科總平均量尺分數，社經地位差異達到五十四‧二九分，城鄉差距（都市化程度）則為三十九‧八八分，皆為五年來最高。但分析個別試題卻無上述差異，心測中心認為，分數差距與考題無關，主要是教育成就落差。


　此外，根據心測中心研究近三年的試題，發現五科、二百四十八題中，只有不到十題出現男女差異，且不利男性及不利女性的比例接近一比一，只有自然科對男生比較有利。


　心測中心比較九十三年至今各學生群體的基測成績，發現一般生與低收入戶學生的差距逐漸拉大，近五年最低點為四十五‧八二分，今年則是五十四‧二九；都市化程度高低的差距，最低點為三十六‧二八分，今年為三十九‧八八分，其中有兩個縣市，偏遠地區與城市更差了四十七分以上。


　心測中心主任宋曜廷表示，分數差距與考題無關，而是來自本身的教育成就。師範大學校長郭義雄表示，來自鄉村的學生，若好好培養，分數不見得低，反而是都市弱勢學生如原住民、單親子女，缺乏教育資源，更需被重視。


　前暨南大學校長李家同表示，偏遠地區學生較缺乏考試練習，接觸度、學校的管控程度皆較城市差，但只要有人每天緊盯，表現也能和都市小孩一樣傑出。


　但李家同仍認為，基測試題絕對有利於都市學生，主因是「考得太活潑」，鄉下孩子資訊刺激較少，較難適應活潑的考題。解決方式是讓學生多看文章，並學習抓出重點，不限於課本、文學名著，而是任何形式的文章都得讀。

忠泰老師對立院及人民的期待

忠泰老師對立院及人民的期待

忠泰老師針對校長延任想要修法的問題表達了他的看法，也表達了他對立院的期待，也表達了他對人民的期待，希望教師會這個組織能幫助這個國家往一個更正向的方向前進。
臺北縣教師會 敬上

咄咄集：立院的反曲點 更新時間：2008-12-17 22:13:17
立報 記者∕作者：吳忠泰
■吳忠泰（全國教師會理事長）

反曲點是數學上的名詞，意謂著順向曲線滑轉到逆向曲線的關鍵點（當然逆向滑轉到順向也成立）。否極泰來由剝而復在曲線中意謂著漸進的演變。世事的演變幸好多不是跳躍，而是漸進蛻變來的多，以下寫的是立法院近日的故事。

自民國88年國教法修正之後，國中小校長採遴選制，並搭配任期制，顧名思義就是要廣為儲備，從中遴選，對象可以包括任期屆滿之校長，但不要像過去大風吹，也不要讓校長經營比紅，靠政治力來升遷。國教法並規定由直轄市政府或縣市政府訂定遴選委員會組織辦法（含運作），法律中只保留了任期制，使校長得以安定辦學，也使學校和校長因任期而有契約關係。如果校長提早離開，雖是個人生涯規劃的權利，但畢竟有違與學校之承諾。在此法制中，學校是最優先的，校長是為學校而來，主客本末關係極為清楚，校長必須靠經營比紅。

然而近年來立法院教育文化委員會兩度將校長遴選制度加違章建築，先是同意第6年、第7年的校長也參加遴選，今年6月，又為第5年滿的校長另開小門，使國中校數在15校以下、國小校數在40校以下之縣市得以更「自由調度」。這種放寬，除了事先沒有徵詢各縣市政府、各界的意見，更完全站在「一個蘿蔔一個坑」的思維去考慮，不想多儲備候用校長，只是讓現職校長更有機會玩大風吹而已，有識之士莫不視為退步立法。

沒想到上週四，立院又審查了兩個國教法修正案，竟是將校長屆退前留任原校至第9年或第10年，這樣「愛護校長」的提案有藍軍立委在提，也有綠軍立委在提，然而審查的結果令人欣慰：不分黨籍的立委終於受不了一再量身訂做的小格局修法，在半天的討論之後，立委決定回到國會議員的格局，不願替提案委員背書，提案未獲通過。

在這過程中，公民團體及時的分析發揮了力量，而黨派的區隔降到最小，最奇妙的是反對的聲音同時來自洪秀柱委員及管碧玲委員，她們就事論事，共同捍衛了校長任期制的精神。

國會會繼續爛下去嗎？要看公民及各社團的努力，立院的議程不難取得，立委的電話、傳真也都透明化了，不用等到實況轉播，社運團體應該踴躍發聲，至少事後也要加以針砭；什麼事都不做，卻在家中痛罵立院沈淪，無異於陷自己於共犯。

從一個委員一個委員改變，到一個委員會一個委員會改變，到一個黨團一個黨團改變，自認無私的公民可以更努力，讓立委有機會為正義發聲。天使不到，魔鬼就到，遊說工作當仁不讓，支撐立委從善如流，正是立法院出現反曲點的訊號

師院同學 考取警消比教職多

【聯合報╱記者張念慈／新竹報導】 2008.12.22 02:53 am



林望璋3年來報考25次教師甄選都落榜，去年他同時考上代課教師和警察特考，毅然決定棄教職從警職。
新竹市香山派出所員警林望璋是屏東教育大學畢業，3年來報考25次教師甄選都落榜，去年他同時考上代課教師和警察特考，毅然決定「我不要再當流浪教師了！」棄教職從警職。

他感嘆說，全班40名同學，去掉15名公費生有保障就業外，其他同學畢業至今只有1人成功考上教職，「還好我換跑道的快！」其他同學受他影響，有2人成功考取消防員，2人考上警察，「結果在警消界服務的人，竟然比在教育界多！」

27歲林望璋屏東教育大學數學系畢業，實習後取得合格教師資格。3年前退伍後，他一心想圓教師做育英才的夢想，開始在全國各地參加教師甄選，都鎩羽而歸。

前年他教師甄選再度失利，後考上彰化某國小的代課老師，但教了1年後，又得重新參加教師甄選，他很沮喪，開始懷疑「不斷考試，不斷落榜，不知道考到何年何月，就是我未來的人生嗎？」他是獨子，如未考上教職，等同失業，更讓他壓力沉重。

林望璋的學姊前年考上警察，鼓勵林望璋「其實同樣是公務人員，同樣是為民服務，為何不考慮考警察？」

林望璋原對警察工作相當排斥，加上女友是師院公費生，已取得教師職位，也反對他考警察，但他轉念「再繼續失業也不是辦法！」從網路找資料，買參考書，去年同時考上代課老師與警察96年特考班。

「我很掙扎，這是兩條完全不一樣的路！」林望璋苦思許久，父親鼓勵他有穩定的工作最重要！他下定決心投身警界。今年七月他結束警察訓練，分發到香山派出所服務，表現良好。

「教育學的同理心，在警察工作上很受用，希望未來也能當個好警察！」景氣差，他萬般感慨說「還好當初做了正確決定，不然不知道現在還在那流浪！」

【2008/12/22 聯合報】

教師評鑑 明年逾50校願試辦

陳祥麟／臺北報導

　教育部將從明年起推動提升中小學教師素質方案，補強偏遠國中小師資不足問題，將以共聘或是巡迴教學方式辦理。教育部也將擴大辦理中小學教師專業發展評鑑，把原本依照教師意願申請評鑑的方式，擴大成以校為單位評鑑，預計明年約有五十多所國中小加入評鑑。

　教育部主任祕書潘文忠表示，偏遠地區教師流動率大，雖然近年來教師缺額大幅減少，也減緩偏遠學校教師荒的問題。不過，偏遠學校師資仍需要加強，尤其國中分科很細，偏遠小校不可能每科都聘專任教師，這對學生學習有很大影響。教育部研擬讓偏遠地區鄰近幾所學校共聘專任教師，或類似特教巡迴教學方式，組成教師團到校授課。

　試辦兩年多的中小學教師專業發展評鑑，明年起，教育部將擴大辦理以校為單位的教師評鑑，經教育部徵詢各縣市意見，目前約有五十多所學校願意試辦。


擷取自： 國語日報